La curiosidad posible
La curiosidad posible: Creo firmemente que una persona curiosa tiene muchas más posibilidades de producir ideas creativas, que alguien que no lo es. El Diccionario Larousse nos define curiosidad como “deseo de ver, de conocer”; la persona con deseos de conocer cosas nuevas todo el tiempo tiene mayor chance de hacer conexiones novedosas, en tanto […]
La mente creativa
Desarrollar nuestra mente creativa, desde hace tiempo, pasó de ser una opción a ser una necesidad y una garantía para nuestro progreso y bienestar futuros.
La mente sintética
La Mente Sintética auspicia el trabajo en equipo porque permite combinar especialistas de diferentes áreas del conocimiento para trabajar como equipos multidisciplinarios.
La mente disciplinada
La disciplina: Conocimiento en acción «Dios ha creado al hombre como una animal sociable, con la inclinación y bajo la necesidad de convivir con los seres de su propia especie, y le ha dotado, además, de lenguaje, para que sea el gran instrumento y lazo común de la sociedad.» – John Locke Según Howard Gardner, […]
Aprender es una oportunidad doble
Nuestro cerebro funciona mejor cuando éstos trabajan en conjunto, en paralelo y de manera simultánea.
La Filosofía del Facilitador
Los Facilitadores de hoy deben realizar la presentación en público de ideas importantes
Aprendizaje y Autonomía
La importancia de la autonomía de nuestros estudiantes y cómo lograrla.
Escribir para comunicar
“Las palabras que escucho o habré de escuchar, las palabras que he dicho o he de decir, las palabras que leo y las que he de leer, están atentas a las palabras que he escrito o habré de escribir para comunicar.” – Dito Hermano Escribir para comunicar es vital para cumplir con el acto creativo […]
Leer para entender
“Leemos para entender, o para comenzar a entender. No podemos hacer más que leer. Leer casi tanto como respirar, es nuestra función esencial.” – Alberto Manguel Leer para entender, resulta esencial para el desarrollo de nuestra inteligencia verbal-lingüística. La literatura sienta las bases para ejercitar y desarrollar dicha inteligencia. ¿Hace falta ser inteligente para leer […]
Hablar para hacerse comprender
Hablar para hacerse comprender es vital para el desarrollo de nuestra Inteligencia Verbal-Lingüítica. El lenguaje hablado modela la realidad; la crea o recrea de acuerdo con las percepciones e intereses de quienes hablamos, por eso la importancia de hablar para hacerse comprender. «Si necesitas muchas palabras para expresar lo que tienes en mente, piénsalo más.» […]
