La música en el aprendizaje

«Mis maestros son gente extraña que tiene muy poco cuidado por la música.» — Johann Sebastian Bach La música en el aprendizaje. La música puede producir un efecto positivo durante una Experiencia de Aprendizaje; su capacidad para provocar y elicitar puede ser aprovechada por un Facilitador creativo. La música suele ser una excelente acompañante para […]
Los Mapas Mentales ® de Tony Buzán

Tuve la ocasión de aprender acerca del uso de los Mapas Mentales ® en 1982 y desde entonces descubrí su enorme poder para contribuir a mi aprendizaje.
Ambientes Amigables de Aprendizaje

El Facilitador, el ambiente de aprendizaje y el diseño del proceso, son los factores claves para el éxito del aprendizaje
La percepción de la creatividad

podemos afirmar que la creatividad es un asunto de percepción y por ende que lleva implícito un grado importante de subjetividad.
La mente respetuosa

«…el respeto es fruto del amor.» — John Locke La Mente Respetuosa auspicia un Convivir en Armonía. Esta mente implica aceptar las diferencias de los demás, aprender a vivir con otros seres humanos y respetar a otros grupos, como legítimos otros. De esta forma, una Mente Respetuosa debe ir más allá de la mera tolerancia, […]
Aprender de dos maneras

Cada hemisferio se especializa en una forma distinta de procesar la información, la cual complementa a la del otro hemisferio.
El cerebro en el Aprendizaje

El cerebro en el Aprendizaje. Si hay algo que caracteriza al ser humano es su cerebro. Pero en la formación tradicional es poca la información que reciben los docentes acerca de esta maravillosa e intrincada red de relaciones eléctricas, físico-químicas y energéticas de la cual depende el aprendizaje de sus clientes, y la cual regula […]
La Filosofía del Facilitador

Los Facilitadores de hoy deben realizar la presentación en público de ideas importantes
Aprendiendo desde lo que sabemos.

Aprendiendo utilizando las inteligencia múltiples
Escribir para comunicar

“Las palabras que escucho o habré de escuchar, las palabras que he dicho o he de decir, las palabras que leo y las que he de leer, están atentas a las palabras que he escrito o habré de escribir para comunicar.” – Dito Hermano Escribir para comunicar es vital para cumplir con el acto creativo […]