Aprender es una oportunidad doble
Nuestro cerebro funciona mejor cuando éstos trabajan en conjunto, en paralelo y de manera simultánea.
Aprender de dos maneras
Cada hemisferio se especializa en una forma distinta de procesar la información, la cual complementa a la del otro hemisferio.
El cerebro en el Aprendizaje
El cerebro en el Aprendizaje. Si hay algo que caracteriza al ser humano es su cerebro. Pero en la formación tradicional es poca la información que reciben los docentes acerca de esta maravillosa e intrincada red de relaciones eléctricas, físico-químicas y energéticas de la cual depende el aprendizaje de sus clientes, y la cual regula […]
La Filosofía del Facilitador
Los Facilitadores de hoy deben realizar la presentación en público de ideas importantes
Music and Suggestion
‘Music is a higher revelation than all wisdom and philosophy’ Ludwig van Beethoven The Suggestopedia is an education method developed by Georgi Lozanov, which has among its principles, the use of positive suggestions. According to the author, Suggestion is: …’a constant communicational factor, which can create conditions to activate the capacities of personality’s functional reserves […]
Good Humor and Excellent Learning
“Often helped a joke where seriousness used to resist” – Plato The Power of Laughter in the Classroom Traditionally, education has been seen as a strictly serious and formal process. Fortunately, this view is changing. A growing body of research proves that effective learning is fully compatible with humor and laughter. Humor generates positive emotions […]
La memoria tiene sus fases
“Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos.” — Jorge Luis Borges La memoria tiene sus fases: En este artículo te cuento ese apasionante relato. Desde 1993 he conducido una extraordinaria Experiencia de Aprendizaje denominada “Aprendizaje Acelerado para Facilitadores”, en la cual tengo el honor de contribuir como […]
Música y Sugestión
“La música constituye una revelación más alta que ninguna filosofía.” – Ludwig van Beethoven La Sugestopedia es una metodología educativa desarrollada por el doctor búlgaro Georgi Lozanov, quien definió la sugestión como:“…un factor comunicacional constante, el cual puede crear las condiciones para activar las capacidades de reserva funcional de la personalidad, principalmente a través de […]
El aprendizaje acelerado a través de la Sugestopedia
“La enseñanza es un proceso natural que satisface una necesidad fundamental del ser humano: su sed de conocimiento”. – Giorgi Lozanov. El aprendizaje acelerado a través de la Sugestopedia: La Sugestopedia o Reservopedia, es una revolucionaria técnica de enseñanza, que facilita el aprendizaje. Fue desarrollada entre los años 1960 y 1970 por el psiquiatra búlgaro […]
¿Es Posible Acelerar el Aprendizaje?
¿Es Posible Acelerar el Aprendizaje? Reconozcámoslo, todos quisiéramos aprender rápido y preferentemente sin la necesidad de invertir mucha energía. Si existe una técnica que nos permita acelerar el aprendizaje, debería ser una prioridad en cada escuela. Muchos alumnos dejan la escuela porque no pueden avanzar al ritmo que la escuela exige, renunciando así a el […]
