Aprender sin anestesia
Educar sin anestesia: aprender, vivir y equivocarse con dignidad En los últimos años, el discurso sobre aprendizaje ha puesto un énfasis creciente en la seguridad, el bienestar y la experiencia positiva del participante. La intención es legítima. Sin embargo, en la práctica formativa comienzan a aparecer efectos colaterales que merecen revisión: procesos excesivamente protegidos, diseños […]
La pregunta de la vida: ¿Quién soy?
Hay preguntas que nos acompañan desde el primer temblor de conciencia. No nacen de un libro ni de una conversación iluminada; nacen del silencio. De ese instante íntimo en el que uno se mira a sí mismo y siente que la vida pide una respuesta. No son preguntas filosóficas: son preguntas vitales. Preguntas que moldean […]
