Los Mapas Mentales ® de Tony Buzán
Tuve la ocasión de aprender acerca del uso de los Mapas Mentales ® en 1982 y desde entonces descubrí su enorme poder para contribuir a mi aprendizaje.
Aprender es una oportunidad doble
Nuestro cerebro funciona mejor cuando éstos trabajan en conjunto, en paralelo y de manera simultánea.
Aprender de dos maneras
Cada hemisferio se especializa en una forma distinta de procesar la información, la cual complementa a la del otro hemisferio.
La Filosofía del Facilitador
Los Facilitadores de hoy deben realizar la presentación en público de ideas importantes
Aprendiendo desde lo que sabemos.
Aprendiendo utilizando las inteligencia múltiples
Aprendizaje y Autonomía
La importancia de la autonomía de nuestros estudiantes y cómo lograrla.
Escribir para comunicar
“Las palabras que escucho o habré de escuchar, las palabras que he dicho o he de decir, las palabras que leo y las que he de leer, están atentas a las palabras que he escrito o habré de escribir para comunicar.” – Dito Hermano Escribir para comunicar es vital para cumplir con el acto creativo […]
Leer para entender
“Leemos para entender, o para comenzar a entender. No podemos hacer más que leer. Leer casi tanto como respirar, es nuestra función esencial.” – Alberto Manguel Leer para entender, resulta esencial para el desarrollo de nuestra inteligencia verbal-lingüística. La literatura sienta las bases para ejercitar y desarrollar dicha inteligencia. ¿Hace falta ser inteligente para leer […]
Hablar para hacerse comprender
Hablar para hacerse comprender es vital para el desarrollo de nuestra Inteligencia Verbal-Lingüítica. El lenguaje hablado modela la realidad; la crea o recrea de acuerdo con las percepciones e intereses de quienes hablamos, por eso la importancia de hablar para hacerse comprender. «Si necesitas muchas palabras para expresar lo que tienes en mente, piénsalo más.» […]
Foco en el Aprendizaje
Enfocar el aprendizaje en el alumno, implica crear un entorno amigable, flexible y de diversidad
