Descubriendo el Cerebro Triuno

La teoría del Cerebro Triuno es una poderosa metáfora que nos ofrece un fascinante recorrido por la evolución de nuestra mente

El Hábito de Ser Feliz

La definición de felicidad varía de persona a persona, dependiendo de sus necesidades, valores y metas individuales.

Desafiando las Fronteras del Pensamiento

¿Cómo puedes transformar tu capacidad de análisis para tomar mejores decisiones? ¿Qué impacto tendría en tu carrera profesional el potenciar tus habilidades de pensamiento? ¿Cómo mejorarías tu destreza para resolver problemas complejos de manera innovadora? Desafiando las Fronteras del Pensamiento Para los profesionales de hoy, las habilidades cognitivas como el pensamiento crítico, la creatividad y […]

Conviértete en un conferencista de impacto

Únete a la élite de conferencistas de alto impacto y domina las habilidades necesarias para comunicar con competencia y eficacia tus conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

El poder de dejar ir

Descubre el poder de dejar ir y alcanza tu máximo potencial. ¡Lee mi artículo y despierta tu libertad, confianza y éxito!

Deshazte de lo que no necesitas

Te invito a leer este artículo que trata sobre la importancia de deshacernos de aquello que no necesitamos, tanto física como emocionalmente, para encontrar el orden interno que necesitamos en la vida y mejorar nuestra calidad de vida en general.

Enfocarte en lo positivo

Nuestra actitud hacia la vida es crucial y debemos cultivarla para poder vivir más positivamente.

Múltiples Inteligencias para aprender

Según Gardner, existen múltiples inteligencias, incluyendo la lingüística, lógico-matemática, musical, corporal-cinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista, existencial y pedagógica. En el aprendizaje acelerado, las inteligencias múltiples son un elemento central para lograr un aprendizaje más fácil, rápido y efectivo.

Hablemos de la neuroeducación

¿Qué es la neuroeducación? ¿Por qué ha sido ignorada la importancia del cerebro en la educación durante muchos años? ¿Qué áreas sensoriales deben ser estimuladas para un aprendizaje multisensorial? ¿Por qué es importante que los docentes se conecten emocionalmente con los estudiantes?